如何實(shí)現(xiàn)設(shè)備零故障?在線油液傳感器公司解答
經(jīng)常能聽(tīng)到操作工總是抱怨,“我們單位的設(shè)備,天天壞,天天修,他們的檢修到底能不能行,我也在反思這個(gè)問(wèn)題,把檢修人員累的夠嗆,到底問(wèn)題出在哪里?難道真的是點(diǎn)檢人員責(zé)任心和檢修人員技能水平的問(wèn)題嗎?”
正因?yàn)槲覀兊纳a(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)管理對(duì)于設(shè)備的嚴(yán)重疏漏,設(shè)備才會(huì)經(jīng)常出現(xiàn)“癥狀”!俗話說(shuō)得好,一流的工廠時(shí)時(shí)維護(hù)設(shè)備,三流的工廠天天維修設(shè)備,一字之差,效果卻相差數(shù)倍。
一,差在哪里?
差在對(duì)點(diǎn)檢定修值的執(zhí)行力度,差在對(duì)現(xiàn)代設(shè)備管理的理解,差在管理制度的落實(shí),差在用生產(chǎn)第一的觀念去使用先進(jìn)的設(shè)備?,F(xiàn)代工廠的生產(chǎn),越來(lái)越離不開(kāi)各種生產(chǎn)、輔助設(shè)備,沒(méi)有穩(wěn)定運(yùn)行的設(shè)備,就不會(huì)有企業(yè)正常的生存基礎(chǔ)。反觀我們的身邊,設(shè)備卻在頻頻違背我們的心愿,故障頻發(fā),能源浪費(fèi),跑冒滴漏,備件不良,功能喪失等等,這些設(shè)備問(wèn)題,時(shí)時(shí)干擾著我們的正常工作,生產(chǎn)組織因此處于中斷狀態(tài)。久而久之,檢修班組長(zhǎng)從協(xié)調(diào)維護(hù)的“技術(shù)精英”,變成了組織搶修的“救火精英”。同樣,面對(duì)設(shè)備故障頻發(fā),設(shè)備點(diǎn)檢人員和專(zhuān)業(yè)維修人員疲于應(yīng)付,工作東奔西殺,到處救火,可依然擺脫不了被一線人員抱怨的厄運(yùn),最終導(dǎo)致檢修班組人員心力交瘁,無(wú)可奈何。
二,如何實(shí)現(xiàn)零故障?
有人可能要問(wèn),按照零故障觀點(diǎn),設(shè)備豈不可以永久地使用下去了嗎,這里我們要區(qū)分兩個(gè)不同的概念就是自然老化和強(qiáng)制惡化。所謂自然老化就是雖然使用方法正確,但隨著時(shí)間的推移,設(shè)備發(fā)生了物理和化學(xué)的變化,初期的性能逐漸下降。而所謂的強(qiáng)制惡化是指未按應(yīng)有的方法作業(yè),人為地促使了惡化。比如,未進(jìn)行應(yīng)有的設(shè)備清掃,緊固等等,即該做的事沒(méi)做,都會(huì)促使設(shè)備惡化。這樣,設(shè)備的使用壽命就低于其應(yīng)有壽命,大大短于自然老化的壽命。因此零故障觀點(diǎn)的意義在于指導(dǎo)我們正確認(rèn)識(shí)故障,做該做的事,以避免強(qiáng)制惡化,延緩自然老化。
目前為止,很多企業(yè)之所以還存在很多故障,往往是沒(méi)有抓住故障的真正原因。設(shè)備全負(fù)荷或者超負(fù)荷運(yùn)行、崗位的設(shè)備巡檢流于形式以及管理層只要生產(chǎn),疏忽設(shè)備管理等等,在故障發(fā)生前,通常都存在一些微小的、隱藏的缺陷和非正常使用設(shè)備行為。如果在故障發(fā)生前,對(duì)這種缺陷和非正常使用設(shè)備加以重視,并及時(shí)改善,就可以消除故障。由此可見(jiàn),潛在缺陷和非正常使用設(shè)備的明顯化、規(guī)范化處理是“無(wú)故障”的原則。
為了實(shí)際推進(jìn)這項(xiàng)工作,必須針對(duì)可能產(chǎn)生故障的原因,導(dǎo)出實(shí)現(xiàn)零故障的五大對(duì)策,并徹底改善:
1、 具備基本條件
所謂具備基本條件,就是指清掃、加油、緊固等。故障是由設(shè)備的劣化引起的,但大多數(shù)劣化是由于不具備基本條件3要素引起的。
2、嚴(yán)守使用條件
機(jī)器設(shè)備在設(shè)計(jì)時(shí)就確定了使用條件。嚴(yán)格按照使用條件使用,設(shè)備就很少產(chǎn)生故障。比如電流、轉(zhuǎn)速、溫度以及安裝條件等,都是根據(jù)設(shè)備的特點(diǎn)而決定的。
3、使設(shè)備恢復(fù)正常
一臺(tái)設(shè)備,即使具備了基本條件,保證使用條件,由于很難做到十全十美,因此設(shè)備還是會(huì)發(fā)生劣化,產(chǎn)生故障。所以使隱含的劣化明顯化并使之恢復(fù)到正常狀態(tài)。這意味著我們應(yīng)定期的對(duì)設(shè)備進(jìn)行正確的檢查和預(yù)防修理,這也就是必須嚴(yán)格執(zhí)行定修制。
4、改進(jìn)設(shè)計(jì)上的不足
有些故障即使采取了上述三種對(duì)策后仍無(wú)法消除,它們往往是由于設(shè)備在設(shè)計(jì)、制造、安裝過(guò)程中的不足或差錯(cuò)所造成。對(duì)這類(lèi)故障應(yīng)認(rèn)真分析并對(duì)這些缺陷加以改善。
5、提高人的素質(zhì)
所有的對(duì)策都要由人來(lái)實(shí)施,在實(shí)現(xiàn)零故障的過(guò)程中人是最根本的。首先,管理層要重視設(shè)備管理,不是每一個(gè)故障都是點(diǎn)檢員的責(zé)任心和檢修技能造成的,對(duì)故障原因要“對(duì)癥下藥”其次,全員都要有認(rèn)真的態(tài)度,敬業(yè)的精神,然后,對(duì)故障有一個(gè)正確的認(rèn)識(shí),最后就是要提高操作、點(diǎn)檢和維修人員的專(zhuān)業(yè)技能。
總的來(lái)說(shuō),我們?cè)谌粘9ぷ髦幸龊孟旅孢@幾方面的工作:防止劣化的活動(dòng):正確操作、準(zhǔn)備、調(diào)整,清掃、加油、緊固等;測(cè)定劣化的活動(dòng):檢查使用條件,對(duì)設(shè)備作日常、定期檢查以早日發(fā)現(xiàn)故障隱患;復(fù)原劣化的活動(dòng):及時(shí)消除隱患和劣化,使設(shè)備恢復(fù)到正常狀態(tài)。
三,全員參與,用步進(jìn)方式來(lái)開(kāi)展自主保養(yǎng)
企業(yè)所有人都希望設(shè)備有高的效率。就設(shè)備而言,其效率的高低涉及兩方面的人,一是生產(chǎn)使用人員,二是檢修人員。如果兩方面的人員都把自己看作各自孤立的一方,我們是生產(chǎn)者只管使用,你們是檢修,設(shè)備的好壞由你們負(fù)責(zé),這樣肯定不會(huì)產(chǎn)生好的結(jié)果。
應(yīng)該看到,生產(chǎn)使用和維修保養(yǎng)是一個(gè)整體的兩個(gè)方面,這就好比自行車(chē)的兩個(gè)輪子,只有二者齊備互相配合,才能充分發(fā)揮出設(shè)備的效能。生產(chǎn)使用人員并不只管生產(chǎn)和使用就夠了,它也應(yīng)承擔(dān)起設(shè)備保養(yǎng)的基礎(chǔ)工作,即“防止劣化的活動(dòng)”。只有生產(chǎn)使用人員做好了“防止劣化的活動(dòng)”,檢修人員才能發(fā)揮出其所承擔(dān)的專(zhuān)職保養(yǎng)手段的真正威力,才能使設(shè)備得到真正有效的保養(yǎng)。
我們把生產(chǎn)使用人員進(jìn)行的以“防止設(shè)備劣化”為中心的保養(yǎng)活動(dòng)叫做“全員參加的自主保養(yǎng)活動(dòng)”,通常就稱(chēng)為自主保養(yǎng)。在自主保養(yǎng)活動(dòng)中。為了充分地發(fā)揮設(shè)備的能力,必須實(shí)行“自己的設(shè)備由自己管理”,做一個(gè)能駕馭設(shè)備的人。
因此,操作人員除應(yīng)具備生產(chǎn)操作和環(huán)境改善的能力外,還須具備以下四個(gè)方面的能力:
1、 能發(fā)現(xiàn)異常的能力
能發(fā)現(xiàn)設(shè)備異常的“異常發(fā)現(xiàn)能力”,并不單純是已產(chǎn)生了故障或產(chǎn)生不良時(shí)才發(fā)現(xiàn)異常,而是當(dāng)似乎要發(fā)生故障,似乎要引起不良時(shí),能對(duì)這些故障原因之類(lèi)的異常一目了然,只有這樣,才能稱(chēng)作為真正的“異常發(fā)現(xiàn)能力”。
2、能正確地、迅速地處理異常的能力
對(duì)于已發(fā)現(xiàn)的異?,F(xiàn)像,只有使之恢復(fù)至原來(lái)的正確狀態(tài),才能發(fā)揮設(shè)備本來(lái)的功能,而且還應(yīng)能根據(jù)異常的程度來(lái)決定是否向上一級(jí)匯報(bào)。
3、條件設(shè)定能力
發(fā)現(xiàn)異常的能力常常取決于個(gè)人的水平和經(jīng)驗(yàn),由于水平和經(jīng)驗(yàn)的不一,就可能影響對(duì)異常的發(fā)現(xiàn)。為了防止這種現(xiàn)像,就應(yīng)該決定一個(gè)確定的量,以判斷設(shè)備是否正常。判斷基準(zhǔn)應(yīng)定量,以溫度為例,其定量應(yīng)確定為“應(yīng)在XX度以下”,而不能模糊地描述為“不得有異常的發(fā)熱”。這里要強(qiáng)調(diào)的是,與其重視判斷基準(zhǔn)的正確度而延遲了執(zhí)行,還不如先定一臨時(shí)基準(zhǔn),再多次修正,以定出更為合適的基準(zhǔn),這種方法更具現(xiàn)實(shí)意義?!?/div>
4、維持管理能力
設(shè)備發(fā)生了故障再維修總沒(méi)有預(yù)防在先的好,為此,就必須確實(shí)地遵守既定標(biāo)準(zhǔn),比如“清掃、加油標(biāo)準(zhǔn)”、“自主檢查標(biāo)準(zhǔn)”等。
能力是如何形成的,它主要靠工作中的不斷學(xué)習(xí)和積累,因此工作本身就是一種學(xué)習(xí),由于能力的不斷提高它又可取得更多的工作成果,它們?nèi)咧g是一種相互依存、相互促進(jìn)的關(guān)系。所以,要培養(yǎng)出能駕馭設(shè)備的操作人員和檢修人員,要形成自主保養(yǎng)的體制,一方面要注重人才的培養(yǎng),另一方面要根據(jù)其實(shí)際能力對(duì)工作有切實(shí)的提高,以實(shí)現(xiàn)真正全員參與的效果。
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